Czy zdarzyło Ci się usłyszeć głuchą ciszę podczas Twojej lekcji z konwersacji z języka włoskiego? Ty w
pocie czoła przygotowujesz kserówki, czytacie razem tekst, albo ty go czytasz… analizujecie zdjęcie,
zadajesz do tekstu pytania… dopytujesz, pytasz o ogóły… a tu cisza! I nic. Wreszcie jakaś “dobra dusza”
powtarza jedno z Twoich ostatnich słów, a ty się łapiesz tej wypowiedzi jak ostatniej deski ratunku -
ciągniesz z język. “Dobra dusza” się zawstydza i przepada konwersacja i znowu lekcja z konwersacji nie
wychodzi.
Ja też tak miałam. Też mimo moich usilnych starań często lekcje konwersacyjne były milczące.
Od momentu kiedy zaczęłam używać scatola di conversazioni wszystko się zmieniło!
Stworzyłam te karty pracy po to abym już nigdy nie musiała się stresować podczas lekcji z konwersacji. I
te karty naprawdę działają!
Te karty konwersacyjne były tworzone dla moich studentów. Od razu miałam możliwość wykorzystania ich i
sprawdzenia czy są skuteczne. Wszyscy byli naprawdę zadowoleni.
Zobacz może Tobie również pomogą w pracy.
Scatola di conversazioni to materiał dydaktyczny dla nauczycieli języka włoskiego stworzony po to aby
ułatwić im pracę podczas lekcji konwersacyjnej. Scatola di conversazioni zawiera: 10 rozdziałów.
Rozdziały są oryginalne, aktualne i skuteczne do stymulowania, rozwoju językowego ucznia i ugruntowania
jego kompetencji komunikacyjnych. Może być dopasowany do większości poziomów nauczania języka włoskiego
począwszy od poziomu A1.
Każdy temat jest podzielony na 6 sekcji:
- Strona tytułowa
- mini słowiczek
- Rozgrzewka
- Zdjęcia
- Pytania
- dialogi
- Sposoby wykorzystania kart pracy podczas zajęć.
"Scatola di conversazioni" è un set di materiale didattico contenente: 10 temi originali, attuali, ed
efficaci per stimolare, sviluppare e consolidare le competenze comunicative nei diversi livelli di
apprendimento. I temi sono suddivisi in 6 sezioni:
- pagina introduttiva di presentazione del tema
- mini vocabolario
- riscaldamento
- immagini
- domande
- dialoghi
qualità utilissime ad avvicinare attivamente gli studenti a forme autentiche di espressione della Lingua
Italiana.
